Desainlah kelas yang penuh motivasi.
Soal Refleksi Independen 1. Desainlah kelas yang penuh motivasi. Apa yang harus dimasukkan? Bagaimana pengajarannya? Tipe aktivitas apa yang akan dilakukan? Tulis desain Anda dalam portofolio Anda. 2. Buat rencana untuk meningkatkan motivasi murid-murid ini: · Tanya, tujuh tahun, yang punya kemampuan rendah dan ekspektasi untuk sukses yang juga rendah. · Samuel, sepuluh tahun, yang selalu menjaga harga diri tetapi takut gagal. · Sandra, 13 tahun, pendiam di kelas dan meremehkan kemampuannya sendiri. · Robert, 16 tahun, yang tidak tertarik pada sekolah. Dia tinggal bersama bibinya dan Anda tidak bisa mengontak orang tuannya. 3. Pada awal bab ini, muncul kutipan, “Seni mengajar adalah seni membangkitkan rasa ingin tahu pikiran generasi muda.” Kutipan lainnya adalah “Hadiah dari sesuatu yang dikerjakan dengan baik adalah kepuasaan karena mengerjakannya dengan baik.” Buatlah beberapa kalimat at